В края на началния етап на основно образование (4 клас) чрез писмено изпитване се провежда Национално външно оценяване по математика. Неговата цел е да се установи в каква степен са постигнати поставените изисквания за резултатите от обучението, определени с държавния образователен стандарт.
За постигането на по-високи резултати при писменото изпитване несъмнено допринася допълнителната самостоятелна подготовка на всеки четвъртокласник. Работата със сборника предоставя възможност за индивидуална целенасочена дейност през учебната година, а оттам – и за усъвършенстване на знанията по изучаваните теми, на уменията за прилагането им и не на последно място, за своевременно попълване на установените пропуски.
Всеки от първите осем теста в сборника (от Тест 1 до Тест 8) обхваща учебно съдържание, изучено до и включително в темата, посочена в заглавието му. Те са подходящи за текуща подготовка. Задачите в следващите седем теста (от Тест 9 до Тест 15) сa от задължителното учебно съдържание, обхванато в учебните програми от 1. до 4 клас. Затова е препоръчително да се решават, след като е направен заключителен (годишен) преговор. Обръщаме внимание, че съгласно утвърдения от МОН модел, от предвидените за проверяване знания и умения са изключени например знанията за римски цифри и уменията за измерване и чертане.
В частта с отговори и решения са разработени и примерни единни критерии за оценяването на всеки тест.