Всяка тема е разработена чрез:
- кратки обучителни и занимателни текстове;
- много илюстрации – творби на известни художници и детски рисунки;
- визуализирани алгоритми за изпълнение на практически упражнения;
- разнообразни въпроси и дейности за наблюдение, проучване, сравнение и изобразяване;
- изпълняване на различни по вид и степен на трудност задачи за наблюдение, за словесно описание, за практическа дейност, които са пряко ориентирани към постигането на конкретен очакван резултат от програмата.
Съдържанието е поднесено чрез умелото използване на система от рубрики, които отчетливо обособяват и обединяват текстовата и илюстративната информация и ориентират овладяването на учебното съдържание в следната последователност:
– наблюдение на обекти и явления с цел въвеждане в темата;
– разглеждане на творби и описване на изобразеното, като основа за въвеждане на новото знание или умение;
– изпълняване на разнообразни задачи, свързани с пряко прилагане на новото знание;
– упражняване и творческо прилагане на новите знания и умения в подходящи изобразителни задачи;
– овладяване на изобразителни техники за рисуване, моделиране, апликиране и конструиране;
– оценяване и самооценяване на резултатите от овладяването на учебното съдържание.