Учебно помагало по математика - Искам да науча повече, за разширена и допълнителна подготовка в избираеми учебни часове, за 3 клас, Булвест 2000

В тях са включени в занимателна, мотивираща форма за работа задачи за:

• числата до 1000, събиране и изваждане с тях без и с преминаване, пресмятане на числови изрази, намиране на неизвестно умаляемо;


• обиколка на позната геометрична фигура с използване на изучените в трети клас мерни единици за дължина; видовете триъгълници според ъглите и според страните; чертаене в квадратна мрежа;


• умножение и деление на числата до 1000 с едноцифрени числа; пресмятане на стойността на числови изрази, съдържащи до три действия; намиране на неизвестно делимо;


• решаване на текстови задачи както с пряка употреба на релациите „... повече...“, „... по- малко...“, „пъти повече...“, „... пъти по-малко...“, така и с косвена (релацията пояснява даденото количество спрямо търсеното);


• съставяне и решаване на текстови задачи по данни, представени чрез илюстрации, чрез чертежи, чрез числови изрази и др.; използване на изучените мерни единици за маса, време, дължина, пари;


• намиране на страна по дадена обиколка на фигура и друга(и) страна(и).

Разработени са и теми, чрез които в достъпна за децата форма е възможно да се организира математическо състезание между два отбора. Задачите в помагалото следват логическата структура на учебника по математика за 3. клас на издателство „Булвест 2000“ и като цяло – учебната програма за задължителна подготовка по математика – 3. клас.

Всяка тема е разработена на отделен разтвор, като са включени задачи с различна степен на трудност. Отделя се специално място за работата с практикоприложни задачи, за представянето на информацията в тях чрез различни спомагателни модели, за съставяне на задачи. Включени са и задачи, които дават възможност за подготовка на учениците за различни математически изяви в състезания, конкурси.

Помагалото осигурява възможност за надграждане и задълбочаване на придобитите от учениците знания, умения, компетентности. Поддържа се интересът към изучаваното математическо съдържание, съдейства се за придобиване на умения за самостоятелен учебен труд.